5月12日上午，我校在行政楼三楼会议室举行党委理论学习中心组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第二次干部领读学交流会。本次会议主题为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。省主题教育第十九巡回指导组陈佳处长到会指导。党委副书记、副校长谢建明，副校长李向民，副校长张捷进行领读，校党委理论学习中心组全体成员参加会议。
校主题教育领导小组组长、党委书记俞锋主持会议并讲话。他指出，本次干部领读学学习的三篇文章与学校发展紧密相关，分别叙述了艺术类高校的根本任务、时代背景和工作目标。要从三个方面系统领会本次学习的内容，一是要深刻认识高校培养社会主义建设者和接班人的根本任务，始终坚持立德树人，按照习近平总书记对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的使命要求，切实抓好教育教学，把思想政治教育贯穿在人才培养全过程；二是深度思考数字经济给高校教育教学、专业设置、学科建设、艺术创作等带来的深远影响，迅速转变现有教育思想、教育方法和教育手段，推动培养出的文艺人才全面适应数字时代要求；三是要积极引导教师成为具有人民性的艺术教育工作者，要牢牢树立以人民为中心的创作导向，在艺术实践中大力倡导思想精深、艺术精湛、制作精良的主题性创作作品。最后对班子成员带头抓好主题教育提出要求，要经常深入基层，利用主题教育读书班的契机，引导党员干部教师职工深入学习理论，读原文学原理，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为工作的根本指引和根本遵循。
谢建明领读学习了《习近平著作选读》第二卷中的《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。他就如何培养社会主义建设者和接班人从坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面进行了领学。他指出，培养健全人格的人，受到13项因素影响，高校在培养什么样的人问题方面可以结合这13项因素进行思考。他强调，结合校内育人现状，要以有利于南艺、政策允许、风险可控、快速推进为原则，加强人才培养的条件保障建设。
李向民领读学习了《习近平著作选读》第二卷中的《发展数字经济，抢占未来发展制高点》。他带领大家回顾了总书记首次提出数字经济以来的相关讲话精神，通过数据和实例阐述了中国数字经济的发展脉络，并通过将国内外数字经济发展情况进行对比，总结出数字经济的不平等态势。他通过生动的实例指出，习近平总书记在发展数字经济方面的思想有着三方面的重要意义，即有利于推动构建新发展格局、有利于推动现代化经济体系形成、有利于推动构建国家竞争的新优势。
张捷领读学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中的《铸就社会主义文化新辉煌》。她就二十大报告中“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”相关论述与这篇文献进行对比学习，主要围绕五个部分的论述进行领学。她指出，要将理论精神与实际工作相结合，更好地以实际行动为江苏省社会主义文化强国先行区建设、为社会主义文化强国建设做出南艺贡献。
纪委书记、省监委派驻监察专员陈咏梅结合大兴调查研究之风，就前期进行主题教育调研、听取书记党课、观看主题教育作品《千顷澄碧的时代——舞之以民》的感受、纪检干部如何贯彻落实大兴调查研究之风等方面作了学习交流发言。
副校长李彤结合艺术类高校职能，就如何主动把艺术理想融入人民事业、文艺工作者为谁而创作等，结合分管的艺创工作，在未来如何进行重大题材创作以及国家艺术基金申报方面作了学习交流发言。
党委统战部部长沈义贞结合党委统战部相关工作，从如何将红色文化传统同民主党派的传统文化相结合、如何继续做好艺术赋能乡村文化振兴等方面作了学习交流发言。
党委组织部部长邓硕结合学校学科和专业特色，就学习习近平总书记关于发展数字经济的重要论述，以及艺术院校在数字经济时代推进文化发展和服务社会等方面作了学习交流发言。
各二级党组织于5月11日在各单位会议室举行了第二次干部领读学交流会。（组织部）
